TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN

El resto de resultados de aprendizaje del apartado 3.5 (los no mencionados en el apartado de prácticas) se adquirirán con la docencia en aula, alternando clases magistrales, donde se introducirán y desarrollarán los conceptos fundamentales, con clases de resolución de problemas, en las que se aplicarán a situaciones propuestas dichos conceptos. En los exámenes de la asignatura, parciales y finales, se valorará la resolución de problemas de similares características a los resueltos en aula.

El sistema de evaluación continua incluye dos actividades de evaluación con un peso conjunto del 80%, en cada una de las cuales se evaluarán una parte de los contenidos de los bloques temáticos de la asignatura. Dichas actividades de evaluación se materializan en dos exámenes escritos parciales, uno hacia la mitad y el otro hacia el final del cuatrimestre, cada uno de ellos con un peso del 40% de la calificación global. En cada uno de los exámenes parciales se requiere una nota mínima de 4 sobre 10 puntos para promediar la calificación con el resto de las actividades de evaluación.



Así mismo, con relación a las prácticas de la asignatura, el sistema de evaluación continua incluye una tercera actividad que cubre el 20% restante de la calificación global. En dicha actividad se evaluará la ejecución de tareas prácticas en el laboratorio, por lo que dicha evaluación práctica queda necesariamente destinada solo a los estudiantes que estén asistiendo a las prácticas durante el curso actual. Se requiere una nota mínima de 3 sobre 10 puntos en esta actividad para promediar la calificación con el resto de las actividades de evaluación.



El sistema de evaluación final constará de tres pruebas, las cuales se corresponden con las tres actividades del sistema de evaluación continua. Por tanto, se realizarán dos exámenes escritos con un peso del 40% cada uno de ellos (para promediar se requiere una nota mínima de 4 sobre 10 puntos en cada una de las actividades), además de una prueba para evaluar las prácticas de la asignatura, con un peso del 20% (para promediar se requiere una nota mínima de 3 sobre 10 puntos). Si por cuestiones logísticas o de disponibilidad de recursos esta última prueba no pudiese realizarse de forma práctica en el laboratorio, sería sustituida por una prueba escrita equivalente. Para poder optar a esta evaluación práctica, los estudiantes que no hayan completado la asistencia a las practicas durante el periodo de evaluación continua deberán rellenar y entregar las memorias de las prácticas de la asignatura, con anterioridad a la fecha del examen práctico, y serán además convocados para realizar una breve demostración de conocimiento y manejo de software, como garantía de realización de las prácticas.



Si un estudiante que ha alcanzado la nota mínima en una actividad de evaluación del sistema de evaluación continua se presenta a la actividad equivalente en el sistema de evaluación final se entenderá que renuncia a la calificación obtenida en el sistema de evaluación continua.



En ambos sistemas de evaluación será necesaria una calificación media mínima de 5 sobre 10 para superar la asignatura.



Excepcionalmente la calificación de prácticas procedente de la evaluación continua también se podrá conservar durante un curso adicional (el curso inmediatamente posterior), siempre que supere la nota mínima establecida y que no cambien en la Guía Docente los contenidos de las prácticas o el mecanismo de evaluación de éstas. Nótese que esto supone que en ningún caso se conservarán para el curso posterior notas prácticas provenientes de la evaluación final o extraordinaria. Para cualquier situación distinta a la indicada, y en relación a las prácticas de la asignatura, el estudiante será considerado como de primera matrícula en cursos posteriores.

Material adicional de Aula Virtual: videolecciones, colecciones de problemas, exámenes, etc.