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Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: El departamento de Desarrollo de Negocio de SETESUR se centra en impulsar el crecimiento de la compañía mediante la identificación de oportunidades, la gestión de proyectos estratégicos y el establecimiento de alianzas en sectores clave como Defensa y Seguridad. Es un área clave para la expansión de la empresa en nuevos mercados y proyectos innovadores.

Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: Durante sus prácticas, el estudiante colaborará en: Análisis de viabilidad: Evaluar la viabilidad técnica, operativa y financiera de proyectos mediante recopilación y análisis de datos, elaboración de informes y presentaciones. Desarrollo de propuestas: Preparar propuestas técnicas y comerciales para licitaciones y concursos públicos y privados relacionados con proyectos de Defensa. Apoyo en gestión de proyectos: Asistir en la planificación, coordinación y seguimiento de proyectos, organizando reuniones, control de hitos y facilitando la comunicación con clientes y proveedores. Desarrollo de redes: Participar en actividades de networking, establecer relaciones con clientes potenciales, socios y colaboradores, y asistir a eventos y grupos de trabajo. Investigación y desarrollo: Identificar tecnologías emergentes y soluciones innovadoras mediante la revisión de literatura técnica, pruebas piloto y evaluación de prototipos.

Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: El estudiante contará con un puesto de trabajo totalmente equipado en el nuevo centro de SETESUR en el CEEIC de Cartagena, con acceso a ordenador, software especializado, herramientas de análisis y comunicación, y soporte continuo del equipo técnico y de negocio. Además, podrá participar en reuniones, talleres y eventos sectoriales.

Planificación temporal de las actividades (cronograma): Mes 1: Introducción a la empresa y al sector Defensa y Seguridad, formación interna y tareas iniciales de análisis de viabilidad. Mes 2: Participación en desarrollo de propuestas, apoyo en tareas de gestión de proyectos y reuniones con el equipo. Mes 3: Implicación activa en actividades de networking, asistencia a eventos. Mes 4: Consolidación de tareas, mayor autonomía y posibilidad de asumir tareas de coordinación bajo supervisión.

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Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: Departamento de Salesforce cuyo hub está ubicado en Murcia capital y con un gran crecimiento dentro de la compañía, Inetum España. Equipo que trabaja con modelo híbrido favoreciendo la flexibilidad horaria. Se trata de que los alumnos puedan adquirir conocimientos básicos o intermedios de Salesforce a nivel funcional y de desarrollo. Con una alta posibilidad de incorporación en plantilla tras finalizar las prácticas.

Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: Proyecto Formativo: Formación y Desarrollo en Salesforce 1. Objetivos educativos específicos: ¿ Adquirir conocimientos básicos de Salesforce a nivel funcional y de desarrollo. ¿ Configurar objetos, campos, y reglas de validación en Salesforce. ¿ Desarrollar Flows, automatizaciones y funcionalidades con Apex. ¿ Familiarizarse con el desarrollo backend y frontend en Salesforce. ¿ Desarrollar un caso práctico individual aplicando lo aprendido. ¿ Participar en proyectos reales con la supervisión de un tutor técnico. 2. Actividades a desarrollar: ¿ Fase 1: Talleres sobre Salesforce, configuración, reglas de validación, Flows, Apex y desarrollo backend/frontend. ¿ Fase 2: Caso práctico individual y asignación de tareas reales bajo tutoría, como configuración avanzada y desarrollo de automatizaciones. 3. Medios materiales disponibles: ¿ Plataforma online con recursos y documentación. ¿ Acceso a Salesforce para pruebas y desarrollos. ¿ Tutoría técnica y soporte continuo. ¿ Foros y sesiones de feedback. 4. Cronograma: Fase I (Formación, 4 semanas): ¿ Semana 1: Introducción a Salesforce y configuración básica. ¿ Semana 2: Reglas de validación y Flows. ¿ Semana 3: Desarrollo con Apex. ¿ Semana 4: Backend y frontend en Salesforce. Fase II (Práctica, 8 semanas): ¿ Semana 5-6: Configuración avanzada y reglas complejas. ¿ Semana 7-8: Automatizaciones y desarrollo con Apex. ¿ Semana 9-10: Backend/frontend en proyectos reales. ¿ Semana 11-12: Evaluación final y feedback. Este plan formativo busca dotar al estudiante de competencias clave en Salesforce para su futura integración en el mundo laboral. Se proporcionará equipo portátil para el correcto desempeño de sus tareas.

Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: Métodos Formativos: Para garantizar el aprendizaje efectivo de los estudiantes, se utilizarán los siguientes métodos formativos: 1. Formación teórica y práctica: ¿ Talleres y seminarios: Sesiones estructuradas donde se abordarán los aspectos clave de Salesforce, seguidas de actividades prácticas para aplicar los conceptos aprendidos. ¿ Estudio autodirigido: Acceso a materiales y recursos en línea que permiten a los estudiantes profundizar de manera autónoma en los temas tratados. 2. Aprendizaje basado en proyectos: ¿ Caso práctico individual: Cada estudiante desarrollará un proyecto donde aplicará lo aprendido en un contexto realista, resolviendo problemas típicos que se presentan en Salesforce. ¿ Trabajo en proyectos reales: Los estudiantes participarán en tareas concretas dentro de proyectos reales, bajo la supervisión de un tutor técnico, lo que les permitirá experimentar un entorno profesional. 3. Tutoría y mentoring: ¿ Seguimiento personalizado: Los estudiantes recibirán apoyo continuo de un tutor técnico, quien orientará su aprendizaje y les brindará retroalimentación sobre su desempeño. ¿ Revisión y feedback regular: Evaluaciones periódicas del progreso y sesiones de retroalimentación que permitirán a los estudiantes ajustar su enfoque y mejorar sus habilidades. 4. Simulaciones y prácticas en entorno real: ¿ Acceso a entornos de Salesforce: Los estudiantes trabajarán directamente en Salesforce, configurando objetos, reglas y automatizando procesos, lo que simula situaciones laborales reales. ¿ Desarrollo hands-on: Se fomentará la práctica directa para que los estudiantes se familiaricen con herramientas de desarrollo como Apex y Flows mediante ejercicios prácticos. Estos métodos asegurarán un enfoque dinámico y adaptado a las necesidades del estudiante, promoviendo un aprendizaje activo y la adquisición de habilidades prácticas clave. Se proporcionará equipo portátil para el correcto desempeño de sus tareas.

Planificación temporal de las actividades (cronograma): 4. Cronograma: Fase I (Formación, 4 semanas): ¿ Semana 1: Introducción a Salesforce y configuración básica. ¿ Semana 2: Reglas de validación y Flows. ¿ Semana 3: Desarrollo con Apex. ¿ Semana 4: Backend y frontend en Salesforce. Fase II (Práctica, 8 semanas): ¿ Semana 5-6: Configuración avanzada y reglas complejas. ¿ Semana 7-8: Automatizaciones y desarrollo con Apex. ¿ Semana 9-10: Backend/frontend en proyectos reales. ¿ Semana 11-12: Evaluación final y feedback. Este plan formativo busca dotar al estudiante de competencias clave en Salesforce para su futura integración en el mundo laboral.

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Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: Trabajamos en proyectos de vanguardia: Smart Cities, IoT, Drones, IA, Sistemas de Defensa y Automatización. Buscamos estudiantes con base técnica sólida y ambición por crecer profesionalmente. Si tienes los fundamentos y quieres aprender tecnología puntera trabajando en proyectos reales, estas prácticas son para ti. Sobre nosotros: Somos un equipo de 4 personas (edad media: 26 años) trabajando en proyectos tecnológicos de vanguardia: Smart Cities, IoT, drones, inteligencia artificial, sistemas de defensa, y automatización empresarial. Valoramos el talento joven con base técnica y ganas de crecer profesionalmente. Aquí tendrás proyectos reales desde el día uno, aprenderás de profesionales experimentados, y tu trabajo tendrá impacto directo.

Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: Lo que harás: ¿ Desarrollar aplicaciones web complejas con React y NextJS ¿ Crear interfaces para visualización de datos en tiempo real ¿ Trabajar en proyectos variados: Smart Cities, control de drones, chatbots IA ¿ Integrar con APIs REST y WebSockets ¿ Colaborar con el equipo senior en arquitectura frontend

Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: Puesto de trabajo en CEEIM Murcia al que el alumno deberá acudir al menos 2 o 3 días a la semana, con todos los medios necesarios, licencias, programas.. Por qué estas prácticas son valiosas: ¿ Experiencia real - Proyectos en producción, no ejercicios académicos ¿ Tecnología diversa - Frontend para drones, Smart Cities, IA, defensa ¿ Mentorship profesional - Aprende de developers con experiencia ¿ Stack moderno - React, NextJS, TypeScript - lo que pide el mercado ¿ Portfolio potente - Saldrás con proyectos reales que mostrar

Planificación temporal de las actividades (cronograma): MES 1. Introducción al modelo de negocio de la empresa. Aprendizaje mano a mano del desarrollo de un proyecto, desde el planteamiento hasta la ejecución. MES 2. Ayudarás en la implantación de proyectos como Smartcities, control de drones, chatbots IA. Desarrollarás aplicaciones web complejas con React y NextJS. MES 3. Ayudarás en la implantación de proyectos como Smartcities, control de drones, chatbots IA. Desarrollarás aplicaciones web complejas con React y NextJS. MES 4. Ayudarás en la implantación de proyectos como Smartcities, control de drones, chatbots IA. Desarrollarás aplicaciones web complejas con React y NextJS. MES 5. Colaborar con el equipo senior en arquitectura fronted

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Proyecto formativo: Objetivos educativos: El alumno adquirirá conocimientos de programación de PLCs, HMIs, Scada, comunicación de PLCs con distintas redes, programación de robots¿ Actividades: Algunas de las actividades a desarrollar serán: - Ejecución de proyectos de automatización industrial. - Controlar robots con MXAutomation. - Comunicar PlCs omron nx con distintas redes mediante mqtt. - Programación de PLCs, HMIs.. Medios materiales: El estudiante tendrá acceso a PC, PLCs de diversas marcas, pantallas táctiles, brazos robóticos¿ Cronograma: Las prácticas se plantearán de una manera en la que el alumno pueda ir adquiriendo conocimientos de los compañeros de departamento y pueda aplicarlos con los medios puestos a su disposición.

Métodos formativos: Trabajo con las personas de departamento. Curso de SCADA Ignition para hacer dashboards en tablets y móviles, etc.

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Proyecto formativo: 1. Objetivos educativos específicos - Comprender la arquitectura y componentes de un sistema RAG (Retrieval¿Augmented Generation) aplicado a casos reales de negocio. - Desarrollar competencias técnicas en integración de modelos de lenguaje (LLM) con bases vectoriales y diseño de prompts avanzados. - Adquirir habilidades en automatización de procesos: scraping, preprocesado de datos y despliegue de workflows con N8N. - Dominar la contenerización con Docker y el despliegue seguro de servicios de IA en entornos cloud y on¿premise. - Aplicar buenas prácticas de ciberseguridad y optimización de recursos (GPU, latencia, costes). - Fortalecer competencias transversales: trabajo en equipo multidisciplinar, comunicación técnica efectiva y autonomía guiada. 2. Actividades a desarrollar - Configuración de entorno: instalación de servidor de vectores, contenedores Docker y entornos de prueba (local y cloud). - Prototipo RAG: ingestión de datos, indexado en vector store y consultas básicas con LLM (API openAI). - Ajuste de modelo: selección de embeddings, diseño de prompts, parámetros de temperatura y chunking. - Integración omnicanal: conexión del RAG con Chatwoot y Typebot, configuración de flujos en N8N y Evolution API. - Automatización de scraping: desarrollo de scripts de crawling, limpieza de datos y carga automática a la infraestructura. - Despliegue y pruebas: contenerización del sistema, configuración de proxies, tests de rendimiento, seguridad y latencia. 3. Descripción de los medios materiales - Infraestructura: servidor privado y plataforma cloud con acceso a GPU, contenedores Docker y vector store configurado. - Licencias y APIs: OpenAI, ElevenLabs, Brevo (email automation), N8N, y Typebot. - Plataformas de atención: Chatwoot, Evolution API, acceso a entornos reales de clientes. - Herramientas colaborativas: Odoo para gestión de tareas, contenido audiovisual, documentación interna y plantillas de flujos. - Soporte: mentoring técnico directo del CTO, sesiones periódicas de revisión (semanal) y feedback. - Requisitos del estudiante: equipo personal (portátil), conexión estable a Internet y disponibilidad para sesiones síncronas. 4. Cronograma claro y preciso 1. Preparación y fundamentos 4 ago ¿ 17 ago 2025 Semana de formación, conocimientos RAG básica, primeras pruebas con LLM 2. Desarrollo del sistema RAG 18 ago ¿ 31 ago 2025 Ingestión de datos, indexado, proyecto inicial y ajuste de prompts 3. Integración de interfaces 1 sept ¿ 23 sept 2025 Conexión con Chatwoot/Typebot, configuración de flujos N8N, scraping automatizado 4. Despliegue y optimización 24 sept ¿ 30 sept 2025 Contenerización, pruebas de rendimiento y seguridad, ajustes de infraestructura

Métodos formativos: - Aprendizaje basado en proyectos reales El estudiante trabajará sobre casos de negocio concretos, aplicando en cada sprint las herramientas y metodologías aprendidas. - Tutorías periódicas Sesiones semanales (remotas) con el tutor académico y el CTO para revisar avances, resolver dudas y ajustar el itinerario. - Hands¿on labs Actividades prácticas guiadas en el entorno de desarrollo, centradas en la instalación, configuración y despliegue de cada componente. - Autoaprendizaje dirigido Acceso a documentación interna, guías paso a paso y recursos externos (cursos, manuales) para profundizar de forma autónoma. - Revisión incremental y feedback ágil Entregables parciales al finalizar cada fase, con retroalimentación inmediata y correcciones en tiempo real. - Trabajo colaborativo Uso de Odoo para la coordinación de tareas, fomentando la comunicación técnica y la responsabilidad compartida. - Evaluación continua Seguimiento de indicadores de rendimiento (tiempo de respuesta, precisión de consultas, robustez del sistema) y competencias transversales.

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Proyecto formativo: 1. Objetivos educativos específicos - Comprender la arquitectura y componentes de un sistema RAG (Retrieval¿Augmented Generation) aplicado a casos reales de negocio. - Desarrollar competencias técnicas en integración de modelos de lenguaje (LLM) con bases vectoriales y diseño de prompts avanzados. - Adquirir habilidades en automatización de procesos: scraping, preprocesado de datos y despliegue de workflows con N8N. - Dominar la contenerización con Docker y el despliegue seguro de servicios de IA en entornos cloud y on¿premise. - Aplicar buenas prácticas de ciberseguridad y optimización de recursos (GPU, latencia, costes). - Fortalecer competencias transversales: trabajo en equipo multidisciplinar, comunicación técnica efectiva y autonomía guiada. 2. Actividades a desarrollar - Configuración de entorno: instalación de servidor de vectores, contenedores Docker y entornos de prueba (local y cloud). - Prototipo RAG: ingestión de datos, indexado en vector store y consultas básicas con LLM (API openAI). - Ajuste de modelo: selección de embeddings, diseño de prompts, parámetros de temperatura y chunking. - Integración omnicanal: conexión del RAG con Chatwoot y Typebot, configuración de flujos en N8N y Evolution API. - Automatización de scraping: desarrollo de scripts de crawling, limpieza de datos y carga automática a la infraestructura. - Despliegue y pruebas: contenerización del sistema, configuración de proxies, tests de rendimiento, seguridad y latencia. 3. Descripción de los medios materiales - Infraestructura: servidor privado y plataforma cloud con acceso a GPU, contenedores Docker y vector store configurado. - Licencias y APIs: OpenAI, ElevenLabs, Brevo (email automation), N8N, y Typebot. - Plataformas de atención: Chatwoot, Evolution API, acceso a entornos reales de clientes. - Herramientas colaborativas: Odoo para gestión de tareas, contenido audiovisual, documentación interna y plantillas de flujos. - Soporte: mentoring técnico directo del CTO, sesiones periódicas de revisión (semanal) y feedback. - Requisitos del estudiante: equipo personal (portátil), conexión estable a Internet y disponibilidad para sesiones síncronas. 4. Cronograma claro y preciso 1. Preparación y fundamentos 4 ago ¿ 17 ago 2025 Semana de formación, conocimientos RAG básica, primeras pruebas con LLM 2. Desarrollo del sistema RAG 18 ago ¿ 31 ago 2025 Ingestión de datos, indexado, proyecto inicial y ajuste de prompts 3. Integración de interfaces 1 sept ¿ 23 sept 2025 Conexión con Chatwoot/Typebot, configuración de flujos N8N, scraping automatizado 4. Despliegue y optimización 24 sept ¿ 30 sept 2025 Contenerización, pruebas de rendimiento y seguridad, ajustes de infraestructura

Métodos formativos: - Aprendizaje basado en proyectos reales El estudiante trabajará sobre casos de negocio concretos, aplicando en cada sprint las herramientas y metodologías aprendidas. - Tutorías periódicas Sesiones semanales (remotas) con el tutor académico y el CTO para revisar avances, resolver dudas y ajustar el itinerario. - Hands¿on labs Actividades prácticas guiadas en el entorno de desarrollo, centradas en la instalación, configuración y despliegue de cada componente. - Autoaprendizaje dirigido Acceso a documentación interna, guías paso a paso y recursos externos (cursos, manuales) para profundizar de forma autónoma. - Revisión incremental y feedback ágil Entregables parciales al finalizar cada fase, con retroalimentación inmediata y correcciones en tiempo real. - Trabajo colaborativo Uso de Odoo para la coordinación de tareas, fomentando la comunicación técnica y la responsabilidad compartida. - Evaluación continua Seguimiento de indicadores de rendimiento (tiempo de respuesta, precisión de consultas, robustez del sistema) y competencias transversales.

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Proyecto formativo: 1. Objetivos educativos específicos - Comprender la arquitectura y componentes de un sistema RAG (Retrieval¿Augmented Generation) aplicado a casos reales de negocio. - Desarrollar competencias técnicas en integración de modelos de lenguaje (LLM) con bases vectoriales y diseño de prompts avanzados. - Adquirir habilidades en automatización de procesos: scraping, preprocesado de datos y despliegue de workflows con N8N. - Dominar la contenerización con Docker y el despliegue seguro de servicios de IA en entornos cloud y on¿premise. - Aplicar buenas prácticas de ciberseguridad y optimización de recursos (GPU, latencia, costes). - Fortalecer competencias transversales: trabajo en equipo multidisciplinar, comunicación técnica efectiva y autonomía guiada. 2. Actividades a desarrollar - Configuración de entorno: instalación de servidor de vectores, contenedores Docker y entornos de prueba (local y cloud). - Prototipo RAG: ingestión de datos, indexado en vector store y consultas básicas con LLM (API openAI). - Ajuste de modelo: selección de embeddings, diseño de prompts, parámetros de temperatura y chunking. - Integración omnicanal: conexión del RAG con Chatwoot y Typebot, configuración de flujos en N8N y Evolution API. - Automatización de scraping: desarrollo de scripts de crawling, limpieza de datos y carga automática a la infraestructura. - Despliegue y pruebas: contenerización del sistema, configuración de proxies, tests de rendimiento, seguridad y latencia. 3. Descripción de los medios materiales - Infraestructura: servidor privado y plataforma cloud con acceso a GPU, contenedores Docker y vector store configurado. - Licencias y APIs: OpenAI, ElevenLabs, Brevo (email automation), N8N, y Typebot. - Plataformas de atención: Chatwoot, Evolution API, acceso a entornos reales de clientes. - Herramientas colaborativas: Odoo para gestión de tareas, contenido audiovisual, documentación interna y plantillas de flujos. - Soporte: mentoring técnico directo del CTO, sesiones periódicas de revisión (semanal) y feedback. - Requisitos del estudiante: equipo personal (portátil), conexión estable a Internet y disponibilidad para sesiones síncronas. 4. Cronograma claro y preciso 1. Preparación y fundamentos 4 ago ¿ 17 ago 2025 Semana de formación, conocimientos RAG básica, primeras pruebas con LLM 2. Desarrollo del sistema RAG 18 ago ¿ 31 ago 2025 Ingestión de datos, indexado, proyecto inicial y ajuste de prompts 3. Integración de interfaces 1 sept ¿ 23 sept 2025 Conexión con Chatwoot/Typebot, configuración de flujos N8N, scraping automatizado 4. Despliegue y optimización 24 sept ¿ 30 sept 2025 Contenerización, pruebas de rendimiento y seguridad, ajustes de infraestructura

Métodos formativos: - Aprendizaje basado en proyectos reales El estudiante trabajará sobre casos de negocio concretos, aplicando en cada sprint las herramientas y metodologías aprendidas. - Tutorías periódicas Sesiones semanales (remotas) con el tutor académico y el CTO para revisar avances, resolver dudas y ajustar el itinerario. - Hands¿on labs Actividades prácticas guiadas en el entorno de desarrollo, centradas en la instalación, configuración y despliegue de cada componente. - Autoaprendizaje dirigido Acceso a documentación interna, guías paso a paso y recursos externos (cursos, manuales) para profundizar de forma autónoma. - Revisión incremental y feedback ágil Entregables parciales al finalizar cada fase, con retroalimentación inmediata y correcciones en tiempo real. - Trabajo colaborativo Uso de Odoo para la coordinación de tareas, fomentando la comunicación técnica y la responsabilidad compartida. - Evaluación continua Seguimiento de indicadores de rendimiento (tiempo de respuesta, precisión de consultas, robustez del sistema) y competencias transversales.

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Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: El departamento técnico de Fibracart Tecnología está orientado al diseño, instalación y mantenimiento de infraestructuras tecnológicas. Sus tareas incluyen la implementación de redes de datos, instalaciones informáticas, cableado estructurado, sistemas de seguridad y conectividad, así como la supervisión y documentado técnico de las soluciones desplegadas.

Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: El estudiante colaborará en proyectos de despliegue y mantenimiento de infraestructuras de telecomunicaciones, realizando tareas como: apoyo en la instalación y configuración de equipos de red, documentación y diseño de esquemas de red (fibra óptica, racks, cuadros de comunicaciones), configuración básica de VLANs y direccionamiento IP, así como elaboración de informes técnicos y materiales de apoyo.

Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: El estudiante contará con todos los medios necesarios para el desarrollo de las prácticas.

Planificación temporal de las actividades (cronograma): Bienvenida Presentación del equipo Presentación tareas

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